Cấm bài tập về nhà, trường tiểu học khuyến khích học sinh đọc sách

Cô Barker giải thích rằng, các nghiên cứu cho thấy có rất ít bằng chứng nói rằng bài tập về nhà có lợi cho học sinh ở độ tuổi này. Và ở Cherry Park – ngôi trường có 75% học sinh tới từ các gia đình nghèo khó và nói tới hơn 30 ngôn ngữ (học sinh nhập cư nhiều) thì bài tập về nhà lại càng không cần thiết.

cam-bai-tap-ve-nha-truong-tieu-hoc-khuyen-khich-hoc-sinh-doc-sach

Một trường tiểu học ở Portland, Oregon (Mỹ) đã cấm giáo viên giao bài tập về nhà cho học sinh và cho rằng sẽ tốt hơn khi bọn trẻ được vui chơi trong thời gian không phải lên lớp.

Các giáo viên của Trưởng Tiểu học Cherry Park và các phụ huynh cũng hoàn toàn ủng hộ kế hoạch mới của hiệu trưởng.

Họ khuyến khích bọn trẻ tham gia các hoạt động khác để có một “tuổi thơ hoàn hảo”. Những học sinh của trường này được gợi ý vui chơi bên ngoài, ôm bố mẹ, chơi trò chơi, đọc sách và hoạt động nhiều nhất có thể. “chia tay” VNEN phụ huynh phản đối

Theo hiệu trưởng Kate Barker, những đứa trẻ may mắn này đang ăn mừng khi được thông báo tin vui vào đầu năm học mới.

Cô Barker giải thích rằng, các nghiên cứu cho thấy có rất ít bằng chứng nói rằng bài tập về nhà có lợi cho học sinh ở độ tuổi này. Và ở Cherry Park – ngôi trường có 75% học sinh tới từ các gia đình nghèo khó và nói tới hơn 30 ngôn ngữ (học sinh nhập cư nhiều) thì bài tập về nhà lại càng không cần thiết.

“Chúng tôi thấy bài tập về nhà càng làm tăng thêm sự bất bình đẳng. Nó mang tới một rào cản với những học sinh cần hỗ trợ nhiều nhất”.

“Vì thế, thường thì khi học sinh mang bài tập về nhà, đó không phải là sự tương tác tích cực nhất với các phụ huynh và con trẻ” – bà nói thêm.